Przekonaliśmy się o tym podczas Pikniku Ogrodniczo-Ekologicznego zorganizowanego 9 maja 2026 r. na Ryneczku w Dąbrowie Górniczej, w którym wzięliśmy udział jako Fundacja EKON.

W ramach kampanii edukacyjnej realizowanej wspólnie z Veolią, dotyczącej prawidłowego sortowania odpadów niebezpiecznych, przygotowaliśmy strefę praktycznej nauki poprzez zabawę. Uczestnicy mogli sprawdzić swoją wiedzę, dowiedzieć się, jak właściwie postępować z problematycznymi odpadami oraz przekonać się, że odpowiedzialna segregacja ma bezpośredni wpływ na bezpieczeństwo ludzi, środowiska i najbliższego otoczenia.

Najmłodsi bardzo chętnie angażowali się w ekologiczne zadania i gry edukacyjne, ucząc się rozpoznawania odpadów wymagających szczególnego postępowania. Co ważne, w aktywnościach uczestniczyli również dorośli, którzy mogli utrwalić i uporządkować swoją wiedzę dotyczącą właściwej segregacji oraz codziennych nawyków ekologicznych.

Tego typu inicjatywy są ważnym elementem społecznej odpowiedzialności – zarówno po stronie samorządów, jak i przedsiębiorstw oraz instytucji, które chcą realnie angażować się w edukację ekologiczną i działania na rzecz mieszkańców. Fundacja EKON od lat wspiera takie procesy, prowadząc edukacje, kampanie społeczne oraz działania informacyjne, które pomagają przekładać idee odpowiedzialności środowiskowej na konkretne, praktyczne zachowania.

Szczególnie ważne było to, że rozmowy nie skupiały się wyłącznie na trudnościach czy ograniczeniach. W centrum znalazł się człowiek – jego codzienność, pasje, praca, relacje i zwykłe sytuacje, z którymi spotykamy się każdego dnia. Dzięki temu uczestnicy mogli zobaczyć, że prawdziwa integracja nie polega na tworzeniu podziałów, ale na budowaniu przestrzeni, w której każdy może czuć się swobodnie.

Dni Godności i Równości pokazały również, jak dużą rolę odgrywa edukacja oparta na bezpośrednim kontakcie i doświadczeniu. To właśnie podczas takich spotkań łatwiej zrozumieć, że osoby z niepełnosprawnościami nie oczekują szczególnego traktowania, lecz otwartości, partnerstwa i normalnych relacji opartych na wzajemnym szacunku.

Właśnie dlatego 25 marca 2026 r. przedstawiciele Fundacja EKON, we współpracy z Veolia, odwiedzili szkołę, by w przystępny i ciekawy sposób porozmawiać z uczniami o odpadach niebezpiecznych.

Celem spotkania było nie tylko wyjaśnienie, czym są takie odpady i jakie zagrożenia mogą powodować, ale przede wszystkim pokazanie dzieciom, że ich codzienne wybory naprawdę mają znaczenie. Uczniowie mogli się przekonać, że nawet drobne działania wpływają na środowisko i że każdy z nas jest częścią większej całości.

Zajęcia miały formę interaktywną — nie zabrakło pytań, przykładów z życia i wspólnej dyskusji. Dzięki temu uczniowie nie tylko słuchali, ale aktywnie uczestniczyli w zajęciach, co znacznie ułatwiło zrozumienie tematu.

Skutecznie łączymy siły – Fundacja EKON i Veolia, by budować świadomość ekologiczną już od najmłodszych lat.

Jest to kolejne działanie skierowane do licealistów klasy o profilu strażackim i zarządzania kryzysowego, która została objęta w kwietniu 2025 roku patronatem Fundacji EKON.

Dzięki temu wsparciu uczniowie będą mogli korzystać z nowoczesnego zaplecza dydaktycznego, które pozwoli im rozwijać wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne w bezpiecznych warunkach przypominających realne zagrożenia.

Dygestorium to nie tylko ważne narzędzie naukowe, ale także symbol zaangażowania szkoły i Fundacji EKON w kształcenie młodzieży w duchu bezpieczeństwa, odpowiedzialności i profesjonalizmu. Takie inicjatywy wpisują się w społeczną odpowiedzialność biznesu z myślą o przyszłości regionu. Uczniowie zyskają solidne podstawy do dalszego rozwoju w zawodach związanych z ochroną życia i zdrowia, jak również zarządzaniem sytuacjami kryzysowymi. 

Fundacja EKON postanowiła to sprawdzić i 18 czerwca 2025 roku, we współpracy z Sarpi Veolia odwiedziła Szkołę Podstawową w Bieruniu. Celem było przekonanie się, czy najmłodsi potrafią poprawnie segregować odpady, wiedzą co oznaczają kolorowe pojemniki, a także czy są świadomi, że niektóre przedmioty  jak baterie czy lekarstwa wymagają szczególnego postępowania.

Zamiast tradycyjnej lekcji teorii Fundacja EKON przeprowadziła aktywne zajęcia angażując w pełni uczestników  w gry i zabawy. Wszystko po to, aby ekologia przestała być pustym hasłem, a stała się codziennym nawykiem. Dzieci z Bierunia udowodniły, że temat ochrony środowiska nie jest im obcy, a niektóre odpowiedzi zaskoczyły nawet prowadzących.

Na zakończenie uczestnicy otrzymali symboliczne upominki, a zdobyta wiedza z pewnością zostanie z nimi na długo. Dzięki takim inicjatywom dzieci nie tylko uczą się ekologii w praktyce, a być może staną się inicjatorami dobrych nawyków w swoich domach i społecznościach.